初二男生谈恋爱，家长该怎么办？
首先，认识到
孩子总要长大，经历一些感情上的挫折。当我们发现他们是早恋的时候，我们不需要恐慌，而是要冷静下来，思考如何应对。现在很多开明的家长，他们的处理方法值得学习。第一，他们肯定孩子的感受。因为，他们认为，如果一个孩子爱上了别人，就意味着这个孩子即将长大。如果孩子受到别人的喜爱，说明这个孩子有值得欣赏的优点。开明的父母会先告诉孩子这两点，让孩子放下心理包袱。
第二，再次沟通
孩子被认可后会很开心，以后也会渴望和父母分享自己的行为。在孩子分享的过程中，家长要非常耐心，不要打断。然后，面带微笑，问孩子喜欢对方什么，然后找出他们喜欢孩子什么。就这样，整个恋爱事件的来龙去脉基本理清了。父母也会知道，有些关系其实不是爱情，只是对异性有点朦胧的好感。如果当时打得狠，会适得其反，让孩子产生逆反心理，反而容易做出过激的事情。
第三，最后引导
父母的理性和大度，拉近与孩子的关系。如果再发生什么事情，他们不会隐瞒，反而会主动去征求父母的意见。这个时候，父母就该使用他们的杀手锏了。如果你想和孩子进行深度对话，当然这个过程一定要轻松愉快，不能有说教的情绪。家长可以问问孩子，对方这么优秀，你现在的学习和特长能配得上他吗？如果他不配，他会喜欢比你更好的人吗？当然这种说法比较委婉，是以朋友的口吻说的。这样孩子肯定会认真思考。之后你会看到，孩子并没有颓废，反而变得更加勤奋了。
总结:很多时候，我们不应该告诉孩子你不应该做什么，你应该做什么。而是应该问孩子几个尖锐的问题，让他自己思考，自己解决。这种情况下，如果孩子真的自己处理不了，就会来找你帮忙。早恋也是，友情也是。父母过多的暴力干涉只会让孩子失去个性和自信。
所谓早恋，很多时候只是一个孩子在某个成长时期的心理需求。父母永远不要站在对立面，而要做朋友，支持他，引导他顺利度过这个时期。
首先，不要打骂他
初中生在青春期，正式叛逆的时候，如果父母一味的批评和打骂，初中生就会产生严重的叛逆心理。他自己也不知道早恋会有什么危害。她只知道她喜欢和那个异性玩。
所以，当父母知道孩子恋爱了，就要静下心来，放松下来和孩子沟通。
第二，观察孩子的学习状况
恋爱种子是初中很常见的现象，有些表现就是大家所说的早恋并付诸行动；而有的孩子是深深藏在心里的单恋。不管是哪种，其实都属于早恋现象。但是，并不是早恋的孩子成绩差，早恋的孩子将来也不会没有前途。
这个时候，作为家长，要特别关注恋爱中的初二学生的学习状态和目标动态。有的早恋是一种互相促进共同进步，以感情结束，共同追求理想的女朋友式的亲情。
第三，家长要沟通
如果两个孩子相爱，最好双方父母能达成一致，这样有利于两个孩子未来的发展。用温和的方式，优雅的态度解决问题。不要互相诋毁，不要互相指责，尽量保持两个孩子最好的形象。
所以即使两个孩子真的分开了，也不会伤害到对方。以后，恋爱不会有创伤和心理阴影。毕竟孩子除了未来还要组成一个完美的家庭。在他们看来，拥有美好的回忆比悲伤的过去更有用。
如何教育初二孩子谈恋爱？父母应该怎么做？
1。家长要正确对待孩子的早恋。现在有早恋行为的初中生，80%与父母教育不当或父母关系出现问题有关。所以，父母应该是第一个阻止孩子真正早恋的人。父母得知孩子早恋后，不要给孩子增加心理负担。因为爱情是由我们无法控制的荷尔蒙决定的，与道德和年龄无关。通常情况下，孩子应该会觉得父母可以和自己亲近，可以向自己倾诉，让自己放松，自然不会只把注意力放在一个异性朋友身上。
2.帮助学生学习正常的异性交往。我们应该鼓励孩子们广泛而自然地交流。如果孩子想和异性开诚布公、群体交流，就不会对个别异性产生过度好感。虽然同龄人在谈恋爱，但是家长不应该断然让孩子和正在谈恋爱的同学分手。因为同龄人的驱动力是很大的，这种驱动力大于父母和老师。父母应该采取轻松的态度，让孩子自然地选择是否跟随自己的感觉进入爱的状态，在选择中确立自己。老师和家长应该给孩子提供足够的信息和建议，帮助他们自己判断:这样做是否正确，是否应该这样做，是否值得。相比他律，自律的效果会更加显著和持久，也是孩子乐于接受的一种方式。
3.从孩子的眼睛里了解他的爱人和爱情观。在青春期，一个男孩和一个女孩的爱情种子经常选择生活中或电影电视中的优秀异性人物作为自己崇拜和追求的偶像。现阶段的相思，关注少，盲目性大。一旦你所追求的偶像确立，就会很容易对对方倾注爱意，甚至那个人的缺点也变成了魅力，在幻想中夸大对方。如果孩子愿意和父母沟通，父母不妨耐心听听他们的看法。在他说出喜欢的人的特点后，你可以客观地评价，欣赏对方的优点，委婉地指出对方的缺点，帮助孩子一起描绘他们的蓝图。当然，让孩子接受父母的观点并不容易，但这需要像春风一样慢慢浸润。
我上二年级的儿子早恋了。父母应该怎么做？
您好，很高兴回答您的问题。青春期恋爱是需要培养的个人技能，而不是需要解决的问题。健康的早恋经历可以培养孩子的责任感和同理心，让他更好地进入亲密关系。如果父母在正确完善的性教育基础上，让自由的孩子去探索亲密关系，他就会知道自己是谁，喜欢什么，如何与人相处。与其盲目反对早恋，不如教会孩子如何正确对待早恋，如何在不成熟的恋爱中保护自己